LỚP NĂM 4 HỌC ONLINE MÙA COVID-19
Sau kì nghỉ Tết Nguyên Đán, học sinh toàn quốc nhận được thông báo nghỉ học một tuần vì lo ngại ảnh hưởng của dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus Corona gây ra.
Nhận thấy tình hình dịch bệnh vẫn đang diễn biến phức tạp, Sở Giáo dục thành phố Hồ Chí Minh đã quyết định cho học sinh nghỉ học đến hết tháng 2. Theo đó, để không làm xáo trộn việc học, giúp học sinh có thể tự củng cố kiến thức trong khoảng thời gian tạm nghỉ này, trường tiểu học Lê Đức Thọ đã chủ động triển khai việc giao Phiếu bài tập giúp học sinh ôn tập kiến thức cũ.
Học sinh làm Phiếu bài tập ôn tập kiến thức
Tháng 3/2020, đại dịch virus Covid 19 vẫn đang diễn biến phức tạp ở Việt Nam cũng như trên thế giới. Sở Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh chỉ đạo “Học sinh nghỉ học nhưng không ngừng học”, nắm bắt tinh thần đó, trường Tiểu học Lê Đức Thọ lên phương án dạy học trực tuyến đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, phụ đạo học sinh. Đội ngũ giáo viên nhanh chóng bắt tay vào việc soạn giảng trên nền tảng powerpoint và phần mềm bandicam quay video bài giảng.
Cô Nguyễn Thị Thu Hà với tiết Khoa học, bài Năng lượng mặt trời
Hình thức học trực tuyến đã đem lại khá nhiều thuận lợi cho học sinh. Song song với việc quay video bài dạy, giáo viên đã gửi bài tập thực hành cho học sinh thông qua zalo của phụ huynh lớp. Với hình thức này, học sinh ở nhà nhưng vẫn tiếp tục học tiếp nối kiến thức mới.
Các em hào hứng với việc học online tại nhà
Học sinh sử dụng đa dạng các phương tiện học tập online
Việc học tập tại nhà của học sinh nhận được sự hỗ trợ từ phía PHHS. Thông qua Phiếu đánh giá phản hồi từ PHHS, giáo viên có thể quản lý được hoạt động học tập của các em.
Phiếu theo dõi tình hình học tập của học sinh có chữ kí xác nhận của phụ huynh
Qua lấy ý kiến phụ huynh về việc tổ chức học online mùa
Covid-19 của học sinh, giáo viên đã nhận được những ý kiến phản hồi tích cực. Mỗi
ý kiến đóng góp của quý phụ huynh giúp nhà trường hoàn thiện tốt hơn về việc tổ
chức học online cho học sinh.
Tập thể GV khối 5 luôn nỗ lực không ngừng nhằm cải thiện phương thức giao bài tập, tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh thực hành và phản hồi thông tin nhanh nhất. Việc sử dụng google form đem lại hiệu quả tương tác cao giữa giáo viên và học sinh.
Bảng điểm danh kiểm soát tình hình hoàn thành bài tập của học sinh
Từ kết quả học tập thu nhận từ học sinh, giáo viên nhận thấy việc học tập trực tuyến đã thu hút được học sinh tham gia học tập một cách chủ động, tính tự giác cao hơn, ý thức chuẩn bị bài học tốt hơn. Điều đó cho thấy việc học online gặt hái được những thành công nhất định. Và học online tại nhà chính là sự lựa chọn tối ưu nhất để học sinh và giáo viên được học tập và giảng dạy trong thời gian nghỉ dịch Covid-19.
Tin, bài và ảnh
Cô Nguyễn Thị Thu Hà
GVCN lớp Năm 4