CÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
1.Thực hiện tốt công tác đào tạo lớp
Để học sinh có một tư cách đạo đức đúng chuẩn mực thì bản thân một người giáo viên phải là có kiến thức và lối sống lạnh mạnh. Đồng thời phải chú trọng đến việc khai thác đúng đắn, sâu sắc về nội dung các môn học bởi các tri thức được truyền đạt đến học sinh sẽ phần nào tạo lập nên hành vi ứng xử, nhân cách của chúng trong thực tế.
Ngoài ra giáo viên còn có nhiệm vụ phát huy phẩm chất đạo đức cũng như hoàn thiện tích cách trẻ từ những hành động thói quen hằng ngày khi tham gia học tập.
Giáo viên cần chú ý đến quá trình cho học sinh học làm bài tại lớp vì khi vận dụng đúng những phương pháp giáo dục đi từ cơ bản đến nâng cao, từ đơn giản đến phức tạp sẽ giúp học sinh rèn luyện thói quen vượt qua khó khăn toi luyện ý chí kiên cường, cách chịu thương chịu khó và có cái nhìn chân, thiện, mĩ về mọi thứ.
2. Giáo dục đạo đức thông qua các môn học
Tất cả những môn học trong bài giảng đều mang những tinh hoa tri thức, một ý nghĩa tiềm tàng.Vì vậy giáo viên nên khai thác một số giá trị thông qua các môn học sau đây để giúp học sinh hoàn thiện đạo đức một cách tốt nhất.
3. Xây dựng mối quan hệ đoàn kết
Khi được thảo luận trao đổi tại lớp các học sinh sẽ có thể phát huy tính cách của mình một cách rõ rệt nhất bắt đầu là những biểu hiện tư duy được bộc lộ khi tương tác với bạn bè sau đó là tạo mối gắn kết để cùng học tập, vui chơi. Tất cả sẽ là cơ sở để xây dựng nên ý thức của học sinh về nghĩa vụ, trách nhiệm, về bổn phận với mọi người, với gia đình và xa hơn nữa là với xã hội..
4. Xây dựng các hoạt động ngoài giờ
Tổ chức những buổi sinh hoạt dưới cờ hàng tuần để biểu dương các tập thể các nhân xuất sắc và nêu lên những hành động chưa đúng cần cải thiện và trao dồi giúp các học sinh nhận thức được về tính kỉ luật.
Ngoài ra, nhà trường có thể đề cập đến những nội dung cần giáo dục cho học sinh. Bên cạnh đó nên tổ chức một số lễ kĩ niệm hoặc sự kiện để thông qua đó giáo dục truyền thống cách mạng, lòng tự hào dân tộc, ý chí quật cường và tình yêu quê hương đất nước cho học sinh
Đối với giáo viên chủ nhiệm phải nắm bắt được suy nghĩ và hành động của học sinh để trên cơ sở đó có biện pháp giáo dục đạo đức cho phù hợp.
Tiến hành tổ chức các hoạt động tập thể dẫn dắt các trẻ vào một sân chơi lành mạnh, vui vẻ của các nhà trường có thể là các hoạt động như: Lao động tập thể, các cuộc thi tài năng, sáng kiến của cá nhân, tổ chức giao lưu trong tập thể giữa các khối lớp. Giáo viên cần khuyến khích các học sinh tham gia và lên kế hoạch khen thưởng đối với những cá thể đóng góp tích cực.
5. Giúp học sinh phát huy sự tin tin
Trong một số trường hợp sẽ có một số ít những học sinh rụt rè hoặc chưa dám tiếp xúc và hòa nhập thì bản thân người giáo viên cần phải nắm bắt được tâm lý của trẻ để đưa ra các giải pháp động viên, khích lệ khả năng của trẻ, tạo cơ hội để về nối với những bạn còn lại. Tuyệt đối không quá cứng nhắc trong việc thay đổi tư duy đối với trẻ này vì như vậy sẽ khiến trẻ lo sợ và càng muốn lùi lại phía sau.
Thực hiện khen thưởng hoặc trao tặng những món quà nho nhỏ đối với sự nổ lực có hiệu quả nhằm tạo sự thúc đẩy phát triển nhanh chóng của trẻ.