Vai trò của nhà trường phổ thông là dạy chữ và dạy người nhằm phát triển toàn diện cho các em học sinh. Nhưng nếu nhà trường chỉ thực hiện hoạt động dạy - học các bộ môn văn hóa trên lớp thì nhiệm vụ dạy người sẽ không hoàn thành, vì học sinh sẽ thiếu môi trường hoạt động và giao tiếp, hạn chế về tình huống thực tế, hạn chế về thời gian… các em hầu như không có điều kiện để trải nghiệm những kiến thức đã học vào hoạt động thực tế. Như vậy, những hoạt động ngoài giờ lên lớp hay những hoạt động mà học sinh được học từ những trải nghiệm không còn là những hoạt động “phụ”, hoạt động “bề nổi” mà giữ một vị trí rất quan trọng trong các hoạt động giáo dục của nhà trường.
Ý thức được tầm quan trọng của những hoạt động trải nghiệm thực tế trong quá trình giáo dục học sinh, trường tiểu học Lê Đức Thọ luôn tạo điều kiện và tổ chức những hoạt động trải nghiệm để học sinh có dịp củng cố tri thức đã học ở trên lớp, biến tri thức thành kĩ năng sống. Thông qua các hình thức hoạt động cụ thể, học sinh có dịp để đối chiếu, để kiểm nghiệm tri thức đã học, làm cho những tri thức đó trở thành của chính các em. Hoạt động này giúp cho học sinh có nhiều cơ hội trải nghiệm để vận dụng những kiến thức học được vào thực tiễn từ đó hình thành năng lực thực tiễn cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của bản thân.
Được sự hưởng ứng, khuyến khích và ủng hộ từ phía phụ huynh cũng như tiếp nối thành công của phiên chợ rau sạch lần thứ nhất đã diễn ra ở học kỳ 1 vào ngày 30 tháng 11 năm 2018, lần này hoạt động trải nghiệm sáng tạo “Phiên chợ rau sạch” lần thứ hai năm học 2018 – 2019 được tổ chức vào chiều thứ năm ngày 25 tháng 04 năm 2019 thực sự là một hoạt động thú vị và bổ ích của các em học sinh đang học tại trường tiểu học Lê Đức Thọ.
Một số hình ảnh trong ngày hội trải nghiệm lần này.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português